En un esfuerzo conjunto entre el Gobierno del Estado y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), se llevó a cabo la entrega de paquetes de libros y material educativo diverso a estudiantes de primer y segundo grado de primaria en San Ignacio de Arareco, municipio de Bocoyna. Esta iniciativa marca el inicio del Programa de Literacidad y Bilingüismo, cuya implementación se llevará a cabo a partir del ciclo escolar 2024-2025.
El programa tiene como objetivo fundamental garantizar el derecho de aprender en lengua materna y fortalecer las posibilidades de aprendizaje para los estudiantes pertenecientes a los pueblos originarios. Se diseñaron y elaboraron materiales educativos en los idiomas español, rarámuri alta y ódami, con la colaboración de la empresa Yazaki, resultando en la impresión de 9 mil ejemplares para beneficiar a 4 mil 500 alumnas y alumnos de Educación Indígena.
En el evento protocolario de entrega, la secretaria técnica de la Dirección General de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (Seech), Rosa Isela Lozano Levario, expresó su agradecimiento a todas las personas e instituciones involucradas en este proyecto, subrayando la importancia de lograr resultados exitosos.
Durante el encuentro, se llevó a cabo una interacción con los estudiantes mediante actividades y un mensaje de motivación por parte de Lozano Levario, quien destacó la relevancia del estudio y la práctica constante para alcanzar sus metas en el futuro.
Ignacio López Vergara Newton, jefe de la Oficina de Unicef, explicó que la estrategia del programa busca garantizar el derecho de aprender en lengua materna, fomentando el orgullo por su idioma ancestral y facilitando el aprendizaje del español. Esta iniciativa, fruto del trabajo conjunto con el cuerpo docente, tiene como objetivo que los alumnos aprendan a leer y escribir en ambas lenguas.
En el evento también estuvo presente Verónica Carrillo, representante de Fondo Unido Chihuahua, quien resaltó que la entrega de estos materiales impactará positivamente en la vida de cada estudiante y docente, especialmente aquellos que fueron capacitados para formar parte de este programa.
La implementación de esta estrategia en el aula está programada para el ciclo escolar 2024-2025, siendo una colaboración entre Unicef, la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) y Seech, con el propósito de enriquecer la educación y promover la diversidad cultural en el sistema educativo de la región.
